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| 实施信息技术与课程整合，推动学校跨越式发展——上海市浦东新区金英小学课程整合经验谈 | |
| 引用本文： | 谢忠新,黄军.实施信息技术与课程整合，推动学校跨越式发展——上海市浦东新区金英小学课程整合经验谈[J].信息技术教育,2005(4):22-23. |
| 作者姓名： | 谢忠新 黄军 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区金英小学,200135 |
| 摘 要： | 近年来，上海市浦东新区金英小学始终以教育信息化作为学校的办学特色，将信息技术贯穿于学校的各项工作之中，推动学校的跨越式发展。在全体教师的共同努力下，学校取得了很大的进步：信息技术与课程整合的特色正在逐步形成，摸索出了一套信息技术与课程整合的模式与方法，良好的学习和研究的氛围逐步形成,教师工作热情和工作积极性很高， |
| 关 键 词： | 跨越式发展 课程整合 信息技术 浦东新区 上海市 学校 小学 经验 金 教育信息化 工作积极性 办学特色 教师工作 氛围 |
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