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职业学校数学教学模式探讨
引用本文:李忠发.职业学校数学教学模式探讨[J].中国新技术新产品,2011(6):226-226.
作者姓名:李忠发
作者单位:吉林工贸学校,吉林吉林,132012
摘    要:中职数学教学要突破"三中心"的教学模式,充分激发学生学习数学的兴趣,努力构造学生自觉学习(想学)——主动学习(乐学)——独立学习(会学)的思维方式。

关 键 词:中职数学  语言  生活  激发  兴趣
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