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高职“电力电子技术”课程教学改革的思考
作者姓名:张汉年  张磊  孙刚  徐开军
作者单位:1. 南京信息职业技术学院中认新能源技术学院,江苏南京,210046
2. 南京林业大学经济管理学院,江苏南京,210037
基金项目:2012年南京信息职业技术学院社科基金项目
摘    要:针对当前高职院校"电力电子技术"课程教学内容与教学方法中存在的不足,以高职培养目标为指导,从优化教学内容、改进教学方法、创新实践环节等三个方面对该课程进行研究与实践,介绍课程教学改革的主要特点和主要内容。教学效果表明,课程改革方法可大大激发学生的学习兴趣,学生的理论知识和实践动手能力得到显著提高。

关 键 词:电力电子技术  教学内容  教学方法  课程改革
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