会计专业教学中创新思维培养的探讨 |
| |
引用本文: | 林朝颖,汤新华.会计专业教学中创新思维培养的探讨[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(4). |
| |
作者姓名: | 林朝颖 汤新华 |
| |
作者单位: | 福建农林大学经济与管理学院会计系,福建,福州,350005 |
| |
基金项目: | 福建农林大学教改项目,校精品课程项目 |
| |
摘 要: | 随着会计教育规模的扩张以及会计电算化的推广应用,社会需要的不再是传统教育模式下的记忆型人才,而是具有创新思维的人才.会计专业的许多课程受法律、准则约束,创新空间有限,考核机制不完善,师生比例失调等问题增加了创新思维培养的难度.如何排除障碍,培养会计专业学生的创新思维,使其成为社会需要的人才是会计教育工作者急需解决的一大难题.
|
关 键 词: | 会计专业 创新思维 培养路径 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|