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化工工程设计教学融合模式的探索与实践
引用本文:周志伟,汤吉海,武文良,崔群.化工工程设计教学融合模式的探索与实践[J].化工高等教育,2020,37(5):11-14.
作者姓名:周志伟  汤吉海  武文良  崔群
作者单位:南京工业大学化工学院,江苏南京211816,南京工业大学化工学院,江苏南京211816,南京工业大学化工学院,江苏南京211816,南京工业大学化工学院,江苏南京211816
基金项目:南京工业大学2019年校级教改课题建设重点项目;2019年江苏省高等教育教改研究课题
摘    要:化工工程设计是加强学生的工程实践、提升学生解决复杂工程问题能力的一种有效途径。针对化工工程设计教学中存在的问题,文章提出一种教学融合模式,包括创新创业成绩单与课程学分互通的“赛课融合”、科研与教学团队共同指导及引入先进信息技术的“科教融合”和组建“双师型”教学团队的“产教融合”,以期提升学生的综合素质与竞争力,使学生初步具备职业素养。

关 键 词:化工工程设计  融合模式  教学探索  教学实践

The Exploration and Practice of Integrated Mode for Chemical Engineering Design Teaching
Zhou Zhiwei,Tang Jihai,Wu Wenliang,Cui Qun.The Exploration and Practice of Integrated Mode for Chemical Engineering Design Teaching[J].Higher Education in Chemical Engineering,2020,37(5):11-14.
Authors:Zhou Zhiwei  Tang Jihai  Wu Wenliang  Cui Qun
Abstract:
Keywords:
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