| 以学生视角看化工热力学课程的教与学 |
| |
| 引用本文： | 曹健,冯新,陆小华. 以学生视角看化工热力学课程的教与学[J]. 化工高等教育, 2020, 37(5): 15-18,137. DOI: 10.3969/j.issn.1000-6168.2020.05.006 |
| |
| 作者姓名： | 曹健 冯新 陆小华 |
| |
| 作者单位： | 南京工业大学化工学院,江苏南京211816,南京工业大学化工学院,江苏南京211816,南京工业大学化工学院,江苏南京211816 |
| |
| 摘 要： | 化工热力学是公认难教和难学的一门课程。文章以独特的学生视角,从内部和外部因素对化工热力学课程难学的原因进行剖析,并针对课程内容抽象、公式繁杂等难题,从课程学习及知识应用方面阐述了化工热力学课程学习的心得体会,提出“追本溯源”“化繁为简”的学习方法,为化工热力学课程的教与学提供参考。
|
| 关 键 词： | 化工热力学 学生视角 追本溯源 化繁为简 教与学 |
The Teaching and Learning of Chemical Engineering Thermodynamics from the Perspective of Students |
| |
| Cao Jian,Feng Xin,Lu Xiaohua. The Teaching and Learning of Chemical Engineering Thermodynamics from the Perspective of Students[J]. Higher Education in Chemical Engineering, 2020, 37(5): 15-18,137. DOI: 10.3969/j.issn.1000-6168.2020.05.006 |
| |
| Authors: | Cao Jian Feng Xin Lu Xiaohua |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《化工高等教育》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《化工高等教育》下载免费的PDF全文 |
|
