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| I'd like some noodles教学设计 | |
| 引用本文： | 冯影.I'd like some noodles教学设计[J].中国信息技术教育,2007(12). |
| 作者姓名： | 冯影 |
| 摘 要： | 创新点
现在,课堂教学需要的不是灌输,不单是知识点的传授,而是激发学生学习的兴趣,让学生积极主动的学习、多层并进、快乐活泼、动态交流,让英语课堂快乐飞扬.
本节课的创新在于对教学模式的探索.改变了传统的教学模式,由教师的一言堂变成学生活动的舞台,体现了学生的主体地位."单词大比拼"、"传口袋游戏"、"一周食谱大调查"等活动的设计都得到了学生最大限度的参与,真正地实现了"在学中用、在用中学". |
I'd like some noodles教学设计 |
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| Abstract: | |
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