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层次属性树在教育评估中的应用
作者姓名:林川  汪家扣
作者单位:中国科学技术大学数学系,
摘    要:针对教育评估中博士论评比这类特殊的MADM(Multi-Attribute Decision Making)问题,提出层次属性树的概念,建立了评价模型,并给出了线性规划的递归算法,确立了对象之间的优劣关系,最后对对象进行了排序。

关 键 词:多属性决策 不完全信息 层次属性树 教育评估
文章编号:1006-8309(2001)04-0031-03
修稿时间:2001-08-09
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