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| 形意浑融以美感人--美术课件《服装设计》点评 | |
| 作者姓名： | 肖祝生 |
| 摘 要： | 美术课程的人文性体现在给学生美的享受、美的熏陶,这正是新课程标准对美术课程性质的定位.课件<服装设计>是对这种定位最好的解读.站在那深蓝色天幕前,音乐声起,一根流动的线忽地展开为一个面,由面而立体的舞台.迈着轻盈步履的时装模特和变幻的滑动背景,衬托着"形象、构思、设计、想象"的主题词依次出现. |
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