“双一流”背景下地方高校学术特区建设探析 |
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引用本文: | 金瑶.“双一流”背景下地方高校学术特区建设探析[J].常州信息职业技术学院学报,2023(3):19-22. |
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作者姓名: | 金瑶 |
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作者单位: | 湘潭大学 |
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基金项目: | 2021年湖南省教育厅科学研究项目“双一流背景下地方高校理工科学术特区运行机制探索”(21C0067);;2022年湖南省学位与研究生教学改革研究重点项目“学科制度视角下交叉学科学位点发展的影响机制研究”(2022JGZD029); |
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摘 要: | 建设学术特区是加快地方高校高质量发展的战略选择。总结提炼高校学术特区的学术内涵和现实意义,分析地方高校学术特区建设现状,提出其建设过程中存在研究领域布局重复、团队建设乏力、评估监督机制不健全等问题。结合湖南省地方高校学术特区建设实践,建议进一步完善地方高校学术特区建设机制,要立足学校学科优势特色、强化学科优秀人才引培、加强学校学科交叉、加强建设资金支持保障和统筹。
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关 键 词: | “双一流” 地方高校 学科建设 学术特区 |
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