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| 让语文课堂成为锻造心灵的空间 | |
| 引用本文： | 黄芳.让语文课堂成为锻造心灵的空间[J].网络科技时代,2008(8):53-53. |
| 作者姓名： | 黄芳 |
| 作者单位： | 江苏省通州市袁灶初中 |
| 摘 要： | 教育过程要重视学生的智力因素,也要注重对学生非智力因素的培养,使他们成为和谐发展的人。爱因斯坦曾说过：“用专业知识教育人是不够的,通过专业教育他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。”他的话很有见地,语文课堂要把心理素质的培养贯穿到日常的教学中去,让语文课堂成为锻造心灵的空间。 |
| 关 键 词： | 课堂 语文 空间 心灵 锻造 非智力因素 和谐发展 教育过程 |
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