基于共建的应用型本科院校MOOCs课程建设策略 |
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作者姓名: | 于春燕 陈桂林 郭经华 |
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作者单位: | 1. 滁州学院计算机与信息工程学院,安徽滁州,239000 2. 滁州学院计算机与信息工程学院,安徽滁州239000;淡江大学资讯工程系,台湾新北25137 |
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基金项目: | 安徽省重大教改项目“基于MOOCs的地方应用型高校课程改革研究”,安徽省级重点教研项目“应用型高校基于MOOCs的混合教学模式研究”,滁州学院校级招标项目“基于共建的应用型高校MOOCs平台建设研究”,校级精品公开课程“大学计算机基础” |
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摘 要: | 分析MOOCs对高校教学产生的影响,指出应用型高校自己建设MOOCs课程的必要性和可能性;提出基于共建共享的MOOCs课程建设方案,讨论MOOCs在平台、队伍、课程设计、学习评价、实施与推广等方面的基本思路和技术路线。
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关 键 词: | 应用型 MOOCs 课程建设 |
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