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| 声乐教学理性思路和教学语言的运用 | |
| 引用本文： | 魏丹娇.声乐教学理性思路和教学语言的运用[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(6). |
| 作者姓名： | 魏丹娇 |
| 作者单位： | 保定学院,河北,保定 |
| 基金项目： | 河北省保定市教育科学"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | 以理性为主导,感性理性相结合的声乐教学思路是实现高校声乐教学系统化的首要环节,尤其在声乐教学语言运用的准确性、客观性、科学性方面具有至关重要的决定性作用. |
| 关 键 词： | 声乐教学语言 理性思路 系统化 |
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