| 素质教育与高校教师新定位 |
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| 引用本文： | 赵然杭 王兴菊. 素质教育与高校教师新定位[J]. 高等建筑教育, 2000, 9(2): 19-20 |
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| 作者姓名： | 赵然杭 王兴菊 |
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| 作者单位： | 山东工业大学土建与水利工程学院!济南山东250061 |
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| 摘 要： | 实施素质教育教师是关键。因此，对高校教师怎样定位自己，如何加强学习、提高自己等问题作些探讨，是十分必要而有意义的。
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| 关 键 词： | 素质教育 内涵 高校教师 定位 学习 |
Quality education and adaptation of college teachers |
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| ZHAO Ran -hang,WANG Xing -- jn. Quality education and adaptation of college teachers[J]. Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning, 2000, 9(2): 19-20 |
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| Authors: | ZHAO Ran -hang WANG Xing -- jn |
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| Abstract: | Teachcrs are the main factor in carrying out quality education. So the discussion for some topics, such as how teachers to adapt themselves and reinforce learning to reach self-improvement, is very necessary and meaningful. |
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| Keywords: | quality education connotation college teacher adaptation learning4 |
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