高职土建类专业课程“鲁班精神+劳动精神”双元素思政育人路径的探索与研究——以《建筑工程计量与计价》课程为例

以《建筑工程计量与计价》课程为例,聚焦高职工程造价专业核心课程,通过教材焕新、教法创新、师资提升和评价优化四管齐下,深入剖析了“鲁班精神+劳动精神”双元素在土建类课程中的思政育人之道,旨在深化课程思政建设,确保主题教育落地生根。