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杂志ISSN号
PBL教学模式在初中化学实验教学中的应用——以"金属资源保护"为例
作者姓名:
刘芮
王玲丽
摘 要:
项目式学习(PBL)教学模式是一种以问题为导向,创设情境,引导学生合作解决问题并提高学生合作能力和解决问题能力的教学模式.由于具有独特的教学价值,我国学者多将其应用于基础学科的教育教学中.尝试将PBL教学模式应用于化学实验教学中,构建一种适合初中化学实验教学的PBL实验教学模式,以期提高学生合作学习的能力以及解决问题的...
关 键 词:
初中化学实验
PBL教学模式
教学设计
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