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工程类本科实践教学改革模式
作者姓名:张艳馥  杜晓茜  洪旖旎
作者单位:华北电力大学经济与管理学院,北京102206
摘    要:现代工程所具有的综合性、实践性、创新性、复杂性等特征日益突出,这些特点都要求加强对工程类本科学生实践能力的培养。从实践教学的综合化、多元化、工程化、科学化出发,在分析工程类本科实践教学现状和存在问题的基础上,探索研究工程类本科实践教学改革的措施,特别提出了针对工科学生开展通用管理能力的培养,建立多元创新实训的第二课堂等模式,以期提高教学改革的质量,更好的实现创新性人才的培养。

关 键 词:工程类学生  实践教学  通用管理能力  创新人才培养
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