“高分子进展”课程在线教学初探

专业课程的在线教学具有教学资源丰富,教学手段多样化的特征。根据“高分子进展”课程的教学特点及在线教学的实际情况,探讨了在教育资源丰富的背景下,“高分子进展”课程的教学内容、课堂教学模式、教学方法和课程资源建设内涵。通过对教学内容的改革和教学模式的创新,提出了“以需求为导向,融入课程思政”和“以创新为动力,融入教师科研”的教学理念,达到了激发学生科研兴趣,培养学生创新意识的目的,探索了培养具有高素质专业技能和人文素质人才的方法。