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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新时代高校“艺术+思政”协同育人模式的 价值意蕴及实践路径
作者姓名:
常 沛
孙佳丽
作者单位:
武汉纺织大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430073
摘 要:
十九大报告提出要培养能担当中华民族伟大复兴大任的时代新人,为实现立德树人、"三全"育人的目标,有必要对高校思想政治教育(以下简称思政教育)进行创新。"艺术+思政"协同育人具有落实高校立德树人目标,满足大学生精神文化需求,增强大学生文化自信的重要价值。艺术形式所具有的形象性和渗透性、思政教育与艺术教育目的一致性以及新媒体平台的发展,为"艺术+思政"协同育人模式的构建提供了可行性。高校可通过对课程协同、载体协同、育人主体协同和育人环境协同达成"艺术+思政"协同育人目标。
关 键 词:
思想政治教育
艺术
协同育人
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