浅析成都市高校高级职称教师体育行为特征 |
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引用本文: | 李若愚,杨蕾.浅析成都市高校高级职称教师体育行为特征[J].文体用品与科技,2014(21):18-19. |
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作者姓名: | 李若愚 杨蕾 |
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作者单位: | 1. 四川大学 四川 成都 610065 2. 成都中医药大学 四川 成都 611137 |
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基金项目: | 为四川省教育厅人文社会科学(体育社会科学)点点研究基地课题,项目号TY201017 |
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摘 要: | 本文运用文献资料、问卷调查和实地考察法,对成都市部分高校高职称教师健康状况和体育锻炼情况进行调查,认为:成都市高校高职称教师群体在体育锻炼时间表现出很明显的职业特征,运动时的强度比较合适,以中等强度为主;表现出锻炼是以健身娱乐为主,而不是以争胜为目的,其中男性倾向于较剧烈竞争性强的项目,而女性却倾向于传统的、展示人体美的锻炼项目,在锻炼参与形式上体现出注重社交,兼顾亲缘,突出个性的特征,高校体育场进行锻炼成为了高职称教师群体的首选。通过分析本文希望高校领导加强重视教职工参与体育锻炼的力度,研究和开发适合高职称教师的趣味性群体活动项目;要采取积极措施,鼓励、引导非体育群体积极参加体育锻炼。
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关 键 词: | 高校 高级职称 教师 体育行为 |
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