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| "三全育人"理念下课程思政案例构建与实践 ——以《大学化学》课程为例 | |
| 引用本文： | 任小珍,马惠彦,尹杰,赵性川."三全育人"理念下课程思政案例构建与实践 ——以《大学化学》课程为例[J].广东化工,2022(3):222-224. |
| 作者姓名： | 任小珍 马惠彦 尹杰 赵性川 |
| 摘 要： | 三全育人理念下,要始终坚持把以德树人作为根本任务,这就要求高校在人才培养中,既要重视专业知识的传授,更要注重价值观的引领.本文以《大学化学》课程为例,从提高思想认识、挖掘课程思政元素、建立《大学化学》思政案例库及课程思政与教学方法/考核方式相结合四个方面对融入思政教育的《大学化学》课程建设进行构建与实践. |
| 关 键 词： | 课程思政 大学化学 课程建设 课程改革 三全育人 |