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| "课程思政"背景下仪器分析实验的探索与实践——以无机质谱教学为例 | |
| 作者姓名： | 张兰 李杏茹 王英锋 李中峰 李凯 李雅萍 |
| 摘 要： | 仪器分析实验是理工类高校开设的重要基础课程,也是化学课程学习中不可缺少的组成部分.在仪器实验教学过程中,充分挖掘相关的思政元素,并将其融合渗透于实验教学,不仅有助于学生深入理解学科知识,活跃课堂气氛,还可以激发他们的学习积极性,培养良好的职业素养和社会责任感,实现高等教育知识传授和价值引领的教学目的. |
| 关 键 词： | 课程思政 仪器分析实验 实验教学 质谱 价值引领 |