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杂志ISSN号
浅谈如何培养小学生的数学创新能力
作者姓名:
邓阜
作者单位:
湖南省益阳市安化县马路镇完小,413506
摘 要:
本文以小学数学教育为例,从何以课程主体营造良好的创新环境、以教材为载体培养创新意识、以训练为手段培养创造性思维、以鼓励评价为驱动采提高创新积极性等四个方面探讨了创新能力培养的各种举措,希望对从事小学教育的工作者们有所启示.
关 键 词:
小学生
创新能力
培养
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