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| 高职院校思想政治教育隐性课程建设探讨 | |
| 引用本文： | 邬移生.高职院校思想政治教育隐性课程建设探讨[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2015(5):136-138. |
| 作者姓名： | 邬移生 |
| 作者单位： | 湖南商务职业技术学院思政课部,长沙,410205 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十二五”规划课题“校企合作开发高职院校思想政治教育隐性课程的理论与实践研究” |
| 摘 要： | 高职院校思想政治教育隐性课程有其自身的特征和结构,具有重要的实践意义.隐性课程是增强思想政治教育实效性的重要途径,也是实现高职院校人才培养目标的重要形式,可促进高职学生职业素质的提升和可持续发展.探讨了隐性课程的内涵、特征和构成,阐述了高职院校思想政治教育隐性课程的实践意义. |
| 关 键 词： | 高职 隐性课程 思想政治教育 |
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