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案例教学法在跨学科课程教学中的应用探析——以《建筑设计基础》为例
作者姓名:朱卫琴
作者单位:浙江工业大学教育科学与技术学院
摘    要:作为一门跨学科课程,《建筑设计基础》课程与人类现实生活的发展相适应,其教学内容也要与时俱进,不断更新。为切实提高课程教学效果,需要将案例教学法引入《建筑设计基础》课程的教学过程中。文章在阐释为何实施案例教学法、分析案例教学法所面临的困境的基础上,提出了提升案例教学实效的策略,即加强案例库建设、提升教师案例教学能力、激发学生参与积极性。

关 键 词:跨学科课程  建筑设计基础  案例教学法  教学
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