面向赋能教育的大学计算机个性化教学研究 |
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引用本文: | 艾明晶,孙青,万寒,曹庆华.面向赋能教育的大学计算机个性化教学研究[J].计算机教育,2022(5):169-175. |
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作者姓名: | 艾明晶 孙青 万寒 曹庆华 |
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作者单位: | 1. 北京航空航天大学计算机学院;2. 北京航空航天大学教务处 |
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摘 要: | 针对学生的学习基础、学习能力、学习效率等差异,从进行课程顶层设计、重构教学内容体系、采取线上线下混合教学、构建多元过程化考核体系4个方面,提出开展大学计算机课程面向赋能教育的个性化教学思路和方法,为学生全面赋能。
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关 键 词: | 赋能教育 个性化教学 新工科 混合式教学 |
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