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利用网络教研促进教师专业成长与团队协作——第九届NOC活动网络教研团队赛项参赛感悟
引用本文:吴昊,季长青,吴建东.利用网络教研促进教师专业成长与团队协作——第九届NOC活动网络教研团队赛项参赛感悟[J].中国信息技术教育,2012(3):52-56.
作者姓名:吴昊  季长青  吴建东
作者单位:江苏省南京市营防中学
摘    要:2011年7月,我们有幸来到石家庄鹿泉市,参加第九届全国中小学信息技术创新与实践活动的网络教研团队赛项的决赛。经过充满挑战与竞争的三天,我们最终获得了网络教研团队赛项初中物理组一等奖,并通过附加赛环节夺得恩欧希教育信息化发明创新奖。本次决赛初中物理组的课题是人教版八年级上册第二章《光现象》中的第五节《光的色散》。从决赛前的信息

关 键 词:教学设计  团队  教育信息化  网络  三棱镜  初中物理  信息技术教育  学生为本  创新与实践  课程整合
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