| 对邓小平理论课教学的几点思考 |
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| 引用本文： | 李梦芬.对邓小平理论课教学的几点思考[J].河北工程技术高等专科学校学报,2001(1):61-62. |
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| 作者姓名： | 李梦芬 |
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| 作者单位： | 河北工程技术高等专科学校,马列教学部,河北,沧州,061001 |
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| 摘 要： | 对大学生进行邓小平理论教育是社会主义大学的首要任务，是建设中国特色社会主义的客观要求，也是关系到党和国家前途命运的大事。为此，要求邓小平理论要“进教材、进课堂、进头脑”。“三进”的根本社会意义就是把我们党最大的思想政治优势转化为学生的政治素质，使学生坚定中国特色社会主义的理想、信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。 教学实践中面临的问题是让邓小平理论进教材、进课堂比较容易，而进头脑却有一定难度，这也是我们政治理论课教师面对的、必须要解决的问题。我在实践中一直在思考和不断探索，并结合我校实际情况…
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| 关 键 词： | 高校 大学生 邓小平理论课 教学 |
| 修稿时间： | 2000年1月8日 |
Ideas on Teaching Deng Xiaoping Theory |
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| LI Meng-fen.Ideas on Teaching Deng Xiaoping Theory[J].Journal of Hebei Engineering and Technical College Quarterly,2001(1):61-62. |
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| Authors: | LI Meng-fen |
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| Abstract: | The report of the 15th Communist Party's Congress provides with a basic guide to improve the teaching of Deng Xiaoping Theory. To make the theory understood and accepted by students,the following two points are very important in changing students' opinion and reforming the teaching method. |
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| Keywords: | starting point changing in students' opinion teaching method |
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