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| 浅议课堂教学的有效组织 | |
| 引用本文： | 王晓岚.浅议课堂教学的有效组织[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(15). |
| 作者姓名： | 王晓岚 |
| 作者单位： | 义乌市国际商贸学校 |
| 摘 要： | 职业学校学生的学习基础差,求知欲望相对较低,学习动力不足,有的甚至厌学.给学校的课堂教学带来许多的问题,教师利用各种有效途径改善学生的问题行为,维护课堂秩序,保障课堂教学任务的完成. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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