Research scene

The role of action learning in promoting innovation and culture change is investigated within one medium-sized construction company. This case study was an exemplary part of a larger study to encourage small and medium-sized construction enterprises to engage in lifelong learning and implement good practice. Feedback from participants in this case study suggests that action learning can generate a motivated, committed and innovative management team, as well as better site management and leadership. Middle managers from different divisions in the company believe that action learning has given them a vital sense of involvement in the corporate development of the firm and a sense of empowerment in relation to senior management. Le rôle de l'apprentissage actif dans le domaine de la promotion de l'innovation et des changements culturels est examiné dans le cadre d'une entreprise de construction de taille moyenne. Cette étude de cas est un exemple tiré d'une étude plus vaste visant à encourager les PME du secteur de la construction à s'engager dans un apprentissage de longue durée et dans l'application de bonnes pratiques. Les informations obtenues auprès de personnes ayant participé à cette étude de cas suggèrent que l'apprentissage actif peut donner naissance à une équipe de gestion motivée, engagée et novatrice ainsi qu'à une meilleure gestion des chantiers et à un leadership. Les cadres moyens de différentes divisions d'une entreprise estiment que l'apprentissage actif leur a donné un sens vital de l'implication dans le développement de l'entreprise et un sens du renforcement des moyens d'action par rapport aux cadres supérieurs.