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先秦儒家道德教育思想及其现实价值
引用本文:郑洁 徐仲伟. 先秦儒家道德教育思想及其现实价值[J]. 重庆理工大学学报(自然科学版), 2007, 21(2): 110-114
作者姓名:郑洁 徐仲伟
作者单位:重庆邮电大学法学院,重庆400065
基金项目:2003年重庆市哲学社会科学规划资助项目;2006年中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题“中外大学生思想道德教育比较研究”(06AIJ067019).
摘    要:先秦儒家道德教育思想是一份珍贵的历史遗产,蕴含着丰富的道德教育资源。分析了先秦儒家道德教育思想基本内容,阐明了其对于我们坚持“以德治国”的方略,构建和谐社会等所具有的现实价值。

关 键 词:先秦儒家 道德教育 基本内容 现实价值
文章编号:1671-0924(2007)01-0110-06
收稿时间:2006-06-28

Moral Educational Thought of the Pre-Qin Confucian Schools and Its Realistic Value
ZHENG Jie, XU Zhong-wei. Moral Educational Thought of the Pre-Qin Confucian Schools and Its Realistic Value[J]. Journal of Chongqing University of Technology(Natural Science), 2007, 21(2): 110-114
Authors:ZHENG Jie   XU Zhong-wei
Abstract:
Keywords:the pre-Qin Confucian school   moral education   basic content   realistic value
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