农村小学中年级数学阅读能力培养途径的研究 |
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引用本文: | 罗世平.农村小学中年级数学阅读能力培养途径的研究[J].数码设计:surface,2021(10):282-282. |
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作者姓名: | 罗世平 |
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作者单位: | 贵州省铜仁市玉屏侗族自治县第二小学 |
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摘 要: | 在农村小学数学教学中,教师不仅需要加强培养学生的阅读能力,让学生能够自由的获取知识,进而深度思考,提高学习质量。但是,当前在我国农村小学还存在着学生阅读能力不足的情况,这不仅阻碍了学生深度学习,还无法提高课堂学习水平,从而限制了数学课堂教学的发展。对此,相关教育工作需要加强重视,并帮助学生问题,引导学生深入学习。
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关 键 词: | 农村小学 中年级 数学 阅读能力 |
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