任务教学法在传热学课程设计教学中的改革探索

传热学课程设计是传热学课程体系中重要的教学环节之一,为了达到帮助学生掌握解决工程实际问题所必需的综合应用能力以及培养学生工程素质的教学目标,在传热学课程设计的教学改革实践中引入任务教学法,制订了以任务目标为驱动,有机地结合了理论和实践部分各自的特点,并对具体实践教学环节和考核方式等方面进行了改革和实践,从而提高了学生的自主创造、分析和解决问题的能力。