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“实变函数”课程教学改革探讨
引用本文:徐小明,邱翔,门少平,庞莉莉.“实变函数”课程教学改革探讨[J].中国电力教育,2014(23).
作者姓名:徐小明  邱翔  门少平  庞莉莉
作者单位:上海应用技术学院理学院;
基金项目:上海高校青年教师培养资助项目(项目编号:ZZyyy12021);工科高等数学及相关课程成绩的关联分析研究
摘    要:"实变函数"是大学数学专业本科课程中的一门重要基础课。深化"实变函数"课程教学改革是大学数学专业发展的需要、是社会发展的需要、是推动素质教育的需要。从教学内容、教学方法和考核方式三个方面探讨了"实变函数"课程的教学改革。

关 键 词:课程改革  教学改革  实变函数
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