数字电子技术重修班教学改革与实践 |
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引用本文: | 江捷.数字电子技术重修班教学改革与实践[J].中国电力教育,2014(23). |
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作者姓名: | 江捷 |
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作者单位: | 北京工业大学电子信息与控制工程学院; |
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基金项目: | 北京市高等学校教育教学重点研究项目;北京工业大学教育教学研究项目(项目编号:002000514113003) |
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摘 要: | 重修班教学是本科教学的重要组成部分,对保证高校人才培养质量具有重要意义。在分析重修班教学特点的基础上,介绍了在数字电子技术重修班教学中打破课程章节界限,以例题链承载教学内容,以及分组讨论罗列解法,渐近形成答案等做法及其实施效果,希望对本科重修班教学改革、切实保证重修班教学质量提供借鉴。
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关 键 词: | 数字电子技术 重修班 教学改革 |
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