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数字电子技术重修班教学改革与实践
引用本文:江捷.数字电子技术重修班教学改革与实践[J].中国电力教育,2014(23).
作者姓名:江捷
作者单位:北京工业大学电子信息与控制工程学院;
基金项目:北京市高等学校教育教学重点研究项目;北京工业大学教育教学研究项目(项目编号:002000514113003)
摘    要:重修班教学是本科教学的重要组成部分,对保证高校人才培养质量具有重要意义。在分析重修班教学特点的基础上,介绍了在数字电子技术重修班教学中打破课程章节界限,以例题链承载教学内容,以及分组讨论罗列解法,渐近形成答案等做法及其实施效果,希望对本科重修班教学改革、切实保证重修班教学质量提供借鉴。

关 键 词:数字电子技术  重修班  教学改革
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