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| 新型学徒制探索实践及困惑思考 | |
| 摘 要： | <正>在企业全面推行以招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养为主要内容的企业新型学徒制,能够进一步发挥企业主体作用,通过企校合作、工学交替方式,又好又快培育企业需要的技术技能人才。传统的学徒制是点对点、离散型的技能人才培养方法,不能满足新时期现代企业及企业转型发展的需要。新型学徒制则是学校与企业合作、产教深度融合,共培共育批量技能人才的模式,以学生综合 |
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