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| 组织好幼儿一日活动 促进幼儿个性全面和谐发展 | |
| 作者姓名： | 高荆丽 |
| 作者单位： | 江汉油田教育处 |
| 摘 要： | 幼儿园一日活动如何组织才能有利于幼儿个性全面和谐地发展呢？《幼儿园工作规程》（以下称《规程》）第二十条指出：“幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动：结合《规程》的要求，我想从以下四个方面谈谈组织好幼儿的一日活动与培养幼儿良好个性关系。一、从培养幼儿的个性和兴起出发，开展丰富多彩的层间活动幼儿园一日活动包括晨间活动、早操、早餐、上课与活动、课后活动、盥洗活动、午睡、午操、午点、游戏及其它活动、离园十二个环节。尤其是晨间活动，它是使幼儿从静态转入动态的一… |
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