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基于网络教学平台的PBL教学设计与实践
引用本文:陈峰,杨春燕.基于网络教学平台的PBL教学设计与实践[J].中国电力教育,2010(8):131-133.
作者姓名:陈峰  杨春燕
作者单位:温州医学院,浙江温州325035
摘    要:PBL教学法强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决问题,使学习者学习到隐含于问题背后的科学知识。本文在高校网络教学平台与学科教学相结合的方式方法中引入PBL教学法,分析基于"天空教室"网络教学平台上具体课程"网页设计与制作"的PBL教学设计,开展具体课程的应用实践,为学校开发网络课程提供借鉴,并为在此基础上实施网络辅助教学提供有益的参考。

关 键 词:PBL  网络教学平台  网络辅助教学  学习活动设计
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