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杂志ISSN号
高一历史新课程有效教学的探索
作者姓名:
何永军
作者单位:
河北郑口中学,253800
摘 要:
高一历史新课程采用了人民版新教材.我们认为,根据课标要求和学生实际,高一历史教学,应关注学生学习的过程,使学生掌握一定的方法,形成一定能力,激发学生的学习兴趣,着力培养学生的人文素质.
关 键 词:
有效教学
兴趣
阅读能力
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