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| 创设教学情境,探究三维教学目标的实现——《细胞膜的结构和功能》教学案例与反思 | |
| 引用本文： | 莫娟.创设教学情境,探究三维教学目标的实现——《细胞膜的结构和功能》教学案例与反思[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(3). |
| 作者姓名： | 莫娟 |
| 作者单位： | 贵州省三都民族中学,558100 |
| 摘 要： | 贵州省普通高中课程改革实验,将于2010年秋季启动.为了学习了解高中生物课程标准,更新教育理念,实践课程标准要求的知识、技能、情感态度与价值观三维课程目标,为迎接即将到来的新课程打好基础,利用现行人教大纲版教材,设计实施了一堂以创设情境为主要教学方法、以学生为学习主体的课,得以探究三维教学目标. |
| 关 键 词： | 创设教学情境 三维教学目标 教学案例 |
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