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| 阅读因感悟而多彩 | |
| 作者姓名： | 牛庆云 |
| 作者单位： | 河南南阳市油田实验小学,473000 |
| 摘 要： | "一千个读者就有一千个哈姆雷特!"阅读教学中,学生学习语言不是一种纯客观的认识过程,而是一种带有浓厚主观色彩的感性与理性相统一的感悟过程.让学生的思维、想象、情感等心智活动积极地参与到阅读实践活动中去,达到对文本内涵及语言组织形式等方面有深层把握和领会. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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