从萃取分离方法的演变谈学生创新意识的培养

溶剂萃取是经典的分离方法,但因溶剂毒性较大已不能满足现行的绿色化学的需求。现以聚乙二醇(PEG)-盐水体系液液萃取替代传统的溶剂萃取为例,探讨通过合理的实验设计,让学生在掌握萃取技术同时,又能了解科学研究的前沿,从而培养学生的创新意识。