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新材料计量检测创新型人才培养模式的探索与实践

作者姓名：	范美强刘薇陈达陈智沈杭燕舒康颖

作者单位：	中国计量大学材料科学与工程学院

摘要：	本文开展了新材量计量检测创新型人才培养的探索与实践,构建了培养目标-毕业要求-课程体系-评价体系-反馈改进一体化的实践体系,取得较好的效果。
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