工程制图双语教学的特点探讨与教学实践 |
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引用本文: | 傅楠.工程制图双语教学的特点探讨与教学实践[J].山东化工,2018(10). |
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作者姓名: | 傅楠 |
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作者单位: | 苏州大学材料与化学化工学部化工与环境工程学院 |
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摘 要: | 对非机械专业《工程制图》双语教学课程所具有的技术性与实践性强、专业词汇难度较高、学生英语水平参差不齐等特点进行了探讨。结合苏州大学工程制图双语教学的实践,分析了双语教学模式、教材选择、教学方法、CAD制图实践与课程反馈等在双语教学过程中的重要作用,提出了相应的对策与改进建议。
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