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| 构造、细部与建筑设计的整合 建筑-家具一体化设计教学的意义 | |
| 引用本文： | 陈镌.构造、细部与建筑设计的整合 建筑-家具一体化设计教学的意义[J].时代建筑,2018(3). |
| 作者姓名： | 陈镌 |
| 作者单位： | 同济大学建筑与城市规划学院高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室 |
| 摘 要： | 文章针对中国高校构造教学的困境,基于作者从2009年开始主讲的"构造技术运用"课程的教学改革,提出建筑-家具一体化设计教学是实现构造、细部和建筑设计三方面整合的一个良好切入点,进而指出这种设计教学能够积极地转变学生的设计思维,提升学生对建筑的认识。 |
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