高职商务英语专业校企合作的制约因素及对策分析——以淮安市高职院校商务英语专业为例 |
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引用本文: | 廉东昌.高职商务英语专业校企合作的制约因素及对策分析——以淮安市高职院校商务英语专业为例[J].中国电力教育,2010(12):40-41. |
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作者姓名: | 廉东昌 |
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作者单位: | 淮安信息职业技术学院外语系,江苏南京210016 |
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基金项目: | 本文系淮安信息职业技术学院2009年度教育研究课题(课题编号:HXGJ09028)的阶段性研究成果. |
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摘 要: | 校企合作是高职教育改革发展的必由之路,从某种意义上说,也是高职教育成败兴衰的决定性因素。本研究通过对淮安市高职院校与企业开展的校企合作工作的调查,分析了当前高职商务英语专业校企合作的制约因素,如缺乏校企合作平台、企业参与职业教育利益驱动不大、地方经济的外向型程度的制约等等,最后提出了克服这些制约因素的对策。
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关 键 词: | 高职 商务英语专业 校企合作 制约因素 |
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