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分类号
杂志ISSN号
硕士研究生学习倦怠及教育对策
作者姓名:
周海霞
郭成
作者单位:
西南大学教育科学研究所,重庆400715
摘 要:
学习倦怠作为一种消极心理状态,成为影响研究生自身发展的重要因素。本文首先简要介绍了学习倦怠的内涵与研究现状,重点从个体与环境因素上对其影响因素进行分析并提出相应的对策。
关 键 词:
学习倦怠
影响因素
教育对策
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