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硕士研究生学习倦怠及教育对策
作者姓名:周海霞  郭成
作者单位:西南大学教育科学研究所,重庆400715
摘    要:学习倦怠作为一种消极心理状态,成为影响研究生自身发展的重要因素。本文首先简要介绍了学习倦怠的内涵与研究现状,重点从个体与环境因素上对其影响因素进行分析并提出相应的对策。

关 键 词:学习倦怠  影响因素  教育对策
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