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| 信息技术和语文学科有机整合的“醇境”——两则《安塞腰鼓》教学设计点评 | |
| 引用本文： | 史成明.信息技术和语文学科有机整合的“醇境”——两则《安塞腰鼓》教学设计点评[J].中国信息技术教育,2009(7):59-60. |
| 作者姓名： | 史成明 |
| 作者单位： | 徐州师范大学 |
| 摘 要： | 在目前的中学语文课堂上,用信息技术来辅助语文教学已经逐渐成为每一位教师的自觉意识.但如何才能充分发挥信息技术和语文学科有机整合的优势,使语文课堂更加丰实、灵动而高效,却是目前语文教师感到困惑和亟待解决的问题.因此,现在很多的语文课堂开始"返璞归真",如果不是公开课和汇报展示课,就会少用或不用信息技术辅助教学.值得高兴的是,周薇薇老师和侯雪莉老师所上的<安塞腰鼓>,却让我们看到了信息技术和语文学科有机整合的现实可能、实施路径和光明前景. |
| 关 键 词： | 信息技术 有机整合 教学设计 文学 语文教学 自觉意识 醇 课堂 |
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