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| 高职院校“数据结构”教学的探索 | |
| 引用本文： | 龚成清.高职院校“数据结构”教学的探索[J].计算机教育,2007(1). |
| 作者姓名： | 龚成清 |
| 作者单位： | 广东女子职业技术学院 |
| 摘 要： | “数据结构”是计算机专业的一门专业必修课,在整个计算机课程体系中占有非常重要的地位,是“操作系统”、“数据库”等后续课程的一个基础。然而由于这门课的知识点比较多而且也是比较抽象的,学生在学习的过程中普遍感到枯燥和吃力。我在担任本系“数据结构”这门课的教学过程中,通过不断地观察和总结,探索出一些经验来跟大家一起讨论,希望可以抛砖引玉。一、问题产生的原因造成“数据结构”这门课比较难学的原因有主客观的因素,我认为主要有以下几点:(1)课程本身的特点。“数据结构”是属于计算机专业的核心专业基础课,是计算机数学、计算… |
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