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杂志ISSN号
测量学课程教学改革探索与实践
作者姓名:
李巍
王昶
高良博
作者单位:
辽宁科技大学土木工程学院
摘 要:
测绘技术的发展对测量学教学提出了更高的要求。分析了非测绘类专业现行测量学课程的性质与地位及教学中存在的问题,提出了测量学教学改革的可行性措施,如进行教学内容调整,加强实践教学,丰富教学方法与手段,改革考核方式等。
关 键 词:
测量学
教学方法
教学内容
教学改革
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